EFOP projektünkben 16 szakmai műhelyet tartottunk az alábbi témákban:

& Nbsp;

• közösségi terek itt és ott
• ifjúságkutatás, tapasztalatok, trendek
• önkéntesség
• strukturált párbeszéd
• aktív állampolgárság
• család, otthonteremtés
• pályaorientáció, karriertervezés
• ifjúságsegítés, személyes tanácsadás
• a projekt első évének összefoglaló műhelye
• önsegítés, kortárssegítés,,hu,önsegítés,,hu,Februárban folytatódott műhelysorozatunk,,hu,A helyszín Nyíregyháza volt ismételten,,hu,a téma pedig a kortárssegítés és önsegítés,,hu,Az első napon először az ausztriai és magyarországi helyzetről hallgathattunk meg előadásokat,,hu,Mindkét országban léteznek kortárssegítő csoportok,,hu,első sorban a középiskolai rendszerhez kapcsolódva,,hu,A magyarországi középiskolákban alapvetően a prevencióhoz köthető csoportok fellelhetőek,,hu,egy-egy középiskolában általában,,hu,fiatal van,,hu,akik képzést követően kortárssegítőkké tudnak válni,,hu,jellemzően,,hu,osztályosok,,hu,Hasonló helyzet van Ausztriában is,,hu
• közösségfejlesztés
• ifjúsági információs és tanácsadó szolgáltatások
• ifjúsági rendezvények a fiatalok bevonásával
• erőforrások, támogató és ifjúságszakmai rendszerek
• ifjúság és jog
• ifjúsággal kapcsolatos tervezés, koncepció, stratégiaalkotás

Ezzel az ifjúságügy és ifjúsági szolgáltatások szinte minden területét érintettük. A tapasztalatokat beépítjük a Mustárház ifjúsági szolgáltatásainak a fejlesztésébe, elsősorban a felkereső munka terén.

& Nbsp;

EFOP projektünkben 10 tanulmányúton vettünk részt, így megismerhettük

& Nbsp;

• Debrecen
• Békéscsaba, Gyula
• Kecskemét
• Pécs
• Miskolc
• Szeged
• Győr
• Tokaj,,en,Tanulmányút,,hu,ifjúsági tábor,,hu,nemzetközi találkozó,,hu,Tokajban a nyíregyházi Közös Tér Egyesület nemzetközi projektjén keresztül vizsgáltuk meg,,hu,hogy az ifjúsági területen milyen táborok,,hu,nemzetközi programok vannak,,hu,A nemzetközi ifjúsági csere témája a strukturált párbeszéd volt,,hu,a programon magyar,,hu,szlovák,,hu,lengyel és osztrák fiatalok vettek rész,,hu,A nem-formális módszerekkel,,hu,szituációs feladatokkal próbálták a fiatalokat segíteni abban,,hu,hogy hogyan tehetnek többet és nagyobb hatékonysággal a környezetükért,,hu,hogyan és milyen módszerekkel tudnak beleszólni az őket érintő kérdésekbe,,hu
• Székesfehérvár
• Eger

& Nbsp;

ifjúsági, ifjúságszakmai fejlesztéseit, találkoztunk civilekkel, döntéshozókkal,,hu,segítőkkel,,hu,az ifjúsági célcsoporttal,,hu,majd másnap world café rendszerben pódiumbeszélgetést hallgathattak meg a résztvevők a külföldi szakemberek részvételével,,hu,Elkészült minden a projekthez,,hu, szakemberekkel, segítőkkel, az ifjúsági célcsoporttal. A tapasztalatokat beépítjük a Mustárház ifjúsági szolgáltatásainak a fejlesztésébe, elsősorban a felkereső munka terén.

DG_Humánszolgáltatások-fejlesztése

A december sem telt el program nélkül,,hu,Ebben hónapban szerveztük meg zárókonferenciánkat,,hu,valamint nyomdába kerültek módszertani és kutatási köteteink,,hu,illetve elkészült oktató DVD-nk is,,hu,Sikeres projektet zárhattunk mindezek tekintetében,,hu,hiszen nem volt még Magyarországon példa arra,,hu,hogy valakik az ifjúsági szolgáltatókat kutatták volna,,hu,Zárókonferenciákon az első szakmai előadó Dombóvári Gábor,,hu,A projekt további részében leadtuk a nyomdába a kutatás és a módszertani kötetet,,hu,melyekből,,hu,példány készült el,,hu,Elkészült dvd-nk a,,hu,évről,,hu,Honlapunkat folyamatosan fejlesztettük,,hu,újítottuk,,hu,így,,hu. Ebben hónapban szerveztük meg zárókonferenciánkat, valamint nyomdába kerültek módszertani és kutatási köteteink, illetve elkészült oktató DVD-nk is. Sikeres projektet zárhattunk mindezek tekintetében, hiszen nem volt még Magyarországon példa arra, hogy valakik az ifjúsági szolgáltatókat kutatták volna.

Zárókonferenciákon az első szakmai előadó Dombóvári Gábor, a KÉK Egyesület elnöke volt, aki röviden ismertette a projekt szakaszait, eseményeit, röviden beszélt a célokról, valamint az elért eredményekről, majd részletesen vázolta a magyarországi ifjúságszakmai rendszereket, a felkereső szolgálat legjobb gyakorlatait és módszereit, például a debreceni Bike Maffia, a mályi MINI-t, a békéscsabai Jeune Courage-t, illetve azon településeket, ahol van ifjúsági koncepció és a fiatalok igényeire épülő stratégia. Ezt követően Fazekas Anna szociológus, ifjúságkutató ismertette a projektben megvalósított ifjúságkutatást, részletesen bemutatta a módszereket, a lekérdezés rendszerét, elveit, beszélt a projektben kiadásra és megírásra került kiadványokról. Ezután szekciókban fejtették ki véleményüket a résztvevők, illetve megvitatták az egyes országok helyzeteit. A szekciók ezek voltak: országos stratégiák, helyi ifjúsági koncepciók, igényfelmérés és ifjúságkutatás- a stratégiák fundamentumai, jó gyakorlatok). Másnap world café rendszerben pódiumbeszélgetést hallgathattak meg a résztvevők a külföldi szakemberek részvételével, összehasonlításra kerültek az egyes országok ifjúsági szolgáltatásai és rendszerei,,hu,a résztvevők pedig kérdéseket tehettek fel,,hu,valamint speciális témákat vitathattak meg a szakemberekkel,,hu, a résztvevők pedig kérdéseket tehettek fel, valamint speciális témákat vitathattak meg a szakemberekkel. A résztvevő szakemberek keresték a továbblépés lehetőségeit is, melyekhez források hozzárendelése is szóba került,,hu,ezek lehetnek az Erasmus ,,hu,az Európa a polgárokért,,hu,vagy a magyarországi Bethlen Alap pályázatai,,hu,A november nagyon aktívan telt el,,hu,Ebben a hónapban megszerveztünk egy műhelyfoglalkozást,,hu,egy tréninget,,hu,előkészítettük,,hu,kötetünket valamint dvd-nket,,hu,melyek a projekt végén jelennek majd meg,,hu,November elején műhelyfoglalkozásunk témája a stratégiaalkotás volt,,hu,A szokásoknak megfelelően először áttekintettük,,hu,hogy Ausztriában,,hu,Romániában és Szerbiában a stratégiaalkotás,,hu,koncepciókészítés területén milyen fejlemények vannak,,hu,léteznek-e városokban,,hu,tartományokban,,hu,megyékben koncepciók,,hu, ezek lehetnek az Erasmus , az Európa a polgárokért, vagy a magyarországi Bethlen Alap pályázatai.

A projekt további részében leadtuk a nyomdába a kutatás és a módszertani kötetet, melyekből 1000-1000 példány készült el.

Elkészült dvd-nk a 2. évről.

Honlapunkat folyamatosan fejlesztettük, újítottuk, így 100 megjelenésünk van a projekthez kapcsolódóan a honlapon,,hu,Elszámoltunk korábbi beszámolókkal,,hu,Szakmailag és pénzügyileg lezártuk a projektet,,hu.

Elszámoltunk korábbi beszámolókkal.

Szakmailag és pénzügyileg lezártuk a projektet.

KUTATÁSI JELENTÉS,,hu,számú,,hu,„,,en,” elnevezésű projekt,,hu,közötti időszakának,,hu,adatgyűjtési tevékenységeihez kapcsolódóan,,hu,KUTATÁSI CÉLOK ÉS MÓDSZEREK,,hu,Kutatási módszer,,hu,Online kérdőíves adatgyűjtések,,hu,Fókuszcsoportok,,hu,Célok,,hu,a magyarországi és romániai ifjúsági szolgáltatórendszer működésének megismerése,,hu,szereplőinek,,hu,bevonási módszereinek,,hu,sajátosságainak feltérképezése,,hu,a projektesemények eredményeinek mérése,,hu,a hatékony szolgáltatásbővítés megvalósulásának értékelése,,hu,a jó gyakorlatok átvételének mérése,,hu,a nemzetközi együttműködés erősítése,,hu

az EFOP-5.2.2-17-2017-00001számú, „Humánszolgáltatások fejlesztése az ifjúságszakmai szervezeteknél; a felkereső munka lehetőségei a fiatalok bevonására” elnevezésű projekt
2019. november 01. – 2019. december 31. közötti időszakának
adatgyűjtési, adatelemzési tevékenységeihez kapcsolódóan

& Nbsp;

én. ÜTEMEZÉS

II.1. ELŐKÉSZÜLETEK ÉS MEGVALÓSÍTÁS
(2017. NOVEMBER 01. ÉS 2018. OKTÓBER 31. KÖZÖTTI IDŐSZAK)

a.) Kutatási fázisokat segítő egyeztető és tervezési, valamint adatgyűjtési és -feldolgozási lépések

2017. november – 2018. március

• az online kérdőív témaköreinek bemutatása
• lekérdezés-technikai ismereteke átadása az érintetteknek és a projektpartnereknek
• a survey-kérdések egyeztetése, megvitatása
• kockázatelemzés és kockázatkezelés
• a projekt várható műhelymunkáinak és projekteseményeinek tematikus bemutatása
• online kérdőíves adatgyűjtések megkezdése

2018. április – augusztus:

• válaszadókkal való online kapcsolattartás + ajánlások kezelése (hólabda-módszer okán)
• folyamatos egyeztetés a partnerekkel és a menedzsmenttel a kitöltés folyamatához kapcsolódóan
• online kérdőíves adatgyűjtés teljeskörű lebonyolítása mindkét országban
• szakmai műhelyekhez kapcsolódó tematikus statisztikai adatok és háttérinformációk gyűjtése + előadások készítésében való közreműködés
• fókuszcsoportos beszélgetésekhez kapcsolódó vezérfonalak elkészítése és azok levezetése
• interjúbeszélgetésekhez kapcsolódó vezérfonalak elkészítése és azok levezetése
• visszacsatolások küldése a partnereknek és a menedzsmentnek a projekt adatgyűjtési fázisainak alakulásáról + egyeztetéseken való részvétel
• a fókuszcsoportos beszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása
• az interjúbeszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása

& Nbsp;

2018. szeptember-október:

• online kérdőíves adatgyűjtéshez (mindkét ország) kapcsolódó adatok tisztítása
• a begyűjtött adatok elemzése
• gyorsjelentés elkészítése mindkét ország eredményeiből
• szakmai műhelyekhez kapcsolódó tematikus statisztikai adatok és háttérinformációk gyűjtése + előadások készítésében való közreműködés
• fókuszcsoportos beszélgetésekhez kapcsolódó vezérfonalak elkészítése és azok levezetése
• interjúbeszélgetésekhez kapcsolódó vezérfonalak elkészítése és azok levezetése
• visszacsatolások küldése a partnereknek és a menedzsmentnek a projekt adatgyűjtési fázisainak alakulásáról + egyeztetéseken való részvétel
• a fókuszcsoportos beszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása
• az interjúbeszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása

& Nbsp;

b.) Adatgyűjtéshez kapcsolódó tapasztalatok:

Lásd: „Kutatási jelentés 2018. május 01. – 2018. október 31. közötti időszakának
adatgyűjtési tevékenységeihez kapcsolódóan”

II.2. MEGVALÓSÍTÁS
(2018. NOVEMBER 01. ÉS 2019. AUGUSZTUS 31. KÖZÖTTI IDŐSZAK)

a.) Első szakasz: online kérdőíves adatfelvétel és feldolgozás: 100-100 fő, Románia és Magyarország

2018. november-december:

• kutatási gyorsjelentés véglegesítése (formai rendezése) mindkét ország adataiból
• a kutatási gyorsjelentés eredményeinek bemutatása az éves konferencián
• a kutatási gyorsjelentés elérhetővé, publikussá tétele és terjesztése a projektpartnerek között, illetve szakmai körben
• első éves kiadvány elkészítésében való közreműködés
• folyamatos egyeztetés a projektmenedzsmenttel és a projektpartnerekkel (kölcsönös információátadás, problémakezelés stb.)
• a projekt második évéhez kapcsolódó adatgyűjtési ütemezés elkészítése
• a projekt második évének eseményeit egyeztető találkozón való részvétel

2019. január-augusztus:

• az online adatgyűjtés gyorsjelentésének terjesztése civil és szakmai körben
• részletes elemzés a survey eredményeinek bemutatásához – mindkét országra kiterjedően
• összetett változók megalkotása (tipológiák, indikátorok stb.)
• összetett elemzések (ún. mélyfúrások) készítése
• részletes, szöveges kutatási beszámoló készítése a projektzáró kiadványhoz
• a kutatási eredmények becsatornázása a projekteseményekbe:
  • az interjúk a mért adatok mélyebb megértését teszik lehetővé, más szemszögek beemelését szolgálják, további összetett elemzések alapjait adják
  • a műhelytalálkozók során a fókuszcsoportos beszélgetések alapjai, kvázi vitaindítói a mért adatok, melyek segítik a nemzetközi kontextus, valamint a mérhető problémák feltárását, ugyanakkor a tapasztalatok és a jó gyakorlatok adaptációját

& Nbsp;

b.) Második szakasz: személyes adatgyűjtés és feldolgozás – interjúk és fókuszcsoportok –projektpartnerekkel közösen

2018. november-december:

• projekteseményekhez kapcsolódó fókuszcsoportos beszélgetések vezérfonalának elkészítése, valamint ezek lebonyolítása
• az online adatgyűjtés eredményeinek és az interjúk, fókuszcsoportok során gyűjtött anyagok tematikus összefésülése (hol van hiány? mit érdemes még újra elővenni? mely témáknak van igazán jelentős aktualitása stb.)
• a tréning és az éves konferencia során elhangzottak alapján a kutatási tematika és ütemezés kiegészítése, korrekciója

2019. január-augusztus:

• szakmai műhelyekhez kapcsolódó tematikus statisztikai adatok és háttérinformációk gyűjtése
• műhelyekhez kapcsolódó tematikus előadásokban való közreműködés, a szakmai vezető támogatása
• fókuszcsoportos beszélgetésekhez kapcsolódó vezérfonalak elkészítése
• fókuszcsoportos beszélgetések levezetése
• interjúbeszélgetésekhez kapcsolódó vezérfonalak elkészítése,,hu,szoros együttműködés a kommunikációs munkatárssal és a projektmenedzsmenttel az interjúk kapcsán,,hu,interjúbeszélgetések lebonyolítása,,hu,visszacsatolások küldése a projektpartnereknek és a projektmenedzsmentnek,,hu,a projekt megvalósításához kapcsolódó egyeztetéseken való részvétel,,hu,a fókuszcsoportos beszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása,,hu,az interjúbeszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása,,hu,III,,en,MÓDSZERTANI ÉS MEGVALÓSÍTÁSI FELTÉTELEK,,hu,Bevontak köre,,hu,Populáció,,hu,magyarországi és romániai ifjúsági szolgáltatásokat nyújtó intézmények,,hu
• szoros együttműködés a kommunikációs munkatárssal és a projektmenedzsmenttel az interjúk kapcsán
• interjúbeszélgetések lebonyolítása
• visszacsatolások küldése a projektpartnereknek és a projektmenedzsmentnek
• a projekt megvalósításához kapcsolódó egyeztetéseken való részvétel
• a fókuszcsoportos beszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása
• az interjúbeszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása
• a projektzáró szakmai kiadványok anyagainak szerkesztése
• a készülő kiadványok formai és tartalmi elemeinek szerkesztésében való közreműködés
• az éves tréning szakmai programjának összeállításában való közreműködés:
  • az adatgyűjtések eredményeire való reflexió szem előtt tartása a cél
  • újabb adatgyűjtési lehetőségek biztosíthatóak a rendezvény során
  • tematikus kerekasztal-beszélgetések megvalósítása az ifjúsági szakma fejlődéséért
  • neves szakemberek bevonása a programokba, erősítve a szakmai és a lokális kapacitásbővítése
• az éves konferencia szakmai programjának összeállításában való közreműködés:
  • cél, hogy a szakma számára használható tudást és eszköztárat tudjunk biztosítani
  • a projekt lehetőséget ad a szakma találkozására, széles körű bevonásra
  • számos szakmai hálózat számára tudnak hasznos ismereteket adni a projekt eredményei

& Nbsp;

II.3. MEGVALÓSÍTÁS
(2019. SZEPTEMBER 01. ÉS 2019. DECEMBER 31. KÖZÖTTI IDŐSZAK)

a.) Első szakasz: online kérdőíves adatfelvétel és feldolgozás: 100-100 fő, Románia és Magyarország

2019. szeptember-október:

• részletes, szöveges kutatási beszámoló finomítása a projektzáró kiadványhoz (táblázatszerkesztés, ábragrafika)
• a kutatási eredmények becsatornázása a projekteseményekbe:
  • az interjúk a mért adatok mélyebb megértését teszik lehetővé, más szemszögek beemelését szolgálják, további összetett elemzések alapjait adják
  • a műhelytalálkozók során a fókuszcsoportos beszélgetések alapjai, kvázi vitaindítói a mért adatok, melyek segítik a nemzetközi kontextus, valamint a mérhető problémák feltárását, ugyanakkor a tapasztalatok és a jó gyakorlatok adaptációját
• kutatási eredmények terjesztési tervének kidolgozása (szakmai hálózatokon keresztül)

b.) Második szakasz: személyes adatgyűjtés és feldolgozás – interjúk és fókuszcsoportok –projektpartnerekkel közösen

2019. szeptember-október:

• szakmai műhelyekhez kapcsolódó tematikus statisztikai adatok és háttérinformációk gyűjtése
• műhelyekhez kapcsolódó tematikus előadásokban való közreműködés, a szakmai vezető támogatása
• fókuszcsoportos beszélgetésekhez kapcsolódó vezérfonalak elkészítése
• fókuszcsoportos beszélgetések levezetése
• interjúbeszélgetésekhez kapcsolódó vezérfonalak elkészítése,,hu,szoros együttműködés a kommunikációs munkatárssal és a projektmenedzsmenttel az interjúk kapcsán,,hu,interjúbeszélgetések lebonyolítása,,hu,visszacsatolások küldése a projektpartnereknek és a projektmenedzsmentnek,,hu,a projekt megvalósításához kapcsolódó egyeztetéseken való részvétel,,hu,a fókuszcsoportos beszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása,,hu,az interjúbeszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása,,hu,III,,en,MÓDSZERTANI ÉS MEGVALÓSÍTÁSI FELTÉTELEK,,hu,Bevontak köre,,hu,Populáció,,hu,magyarországi és romániai ifjúsági szolgáltatásokat nyújtó intézmények,,hu
• szoros együttműködés a kommunikációs munkatárssal és a projektmenedzsmenttel az interjúk kapcsán
• interjúbeszélgetések lebonyolítása
• visszacsatolások küldése a projektpartnereknek és a projektmenedzsmentnek
• a projekt megvalósításához kapcsolódó egyeztetéseken való részvétel
• a fókuszcsoportos beszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása
• az interjúbeszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása
• a projektzáró szakmai kiadványok anyagainak szövegezése
• a készülő kiadványok formai és tartalmi elemeinek szerkesztésében való közreműködés
• az éves tréning szakmai programjának összeállításában való közreműködés:
  • az adatgyűjtések eredményeire való reflexió szem előtt tartása a cél
  • újabb adatgyűjtési lehetőségek biztosíthatóak a rendezvény során
  • tematikus kerekasztal-beszélgetések megvalósítása az ifjúsági szakma fejlődéséért
  • neves szakemberek bevonása a programokba, erősítve a szakmai és a lokális kapacitásbővítést
• az éves konferencia szakmai programjának összeállításában való közreműködés:
  • cél, hogy a szakma számára használható tudást és eszköztárat tudjunk biztosítani
  • a projekt lehetőséget ad a szakma találkozására, széles körű bevonásra
  • számos szakmai hálózat számára tudnak hasznos ismereteket adni a projekt eredményei

2019. november-december:

• az éves konferencia és a tréning fókuszcsoportos beszélgetéseihez kapcsolódó vezérfonalak elkészítése
• az éves konferencia és a tréning fókuszcsoportos beszélgetéseinek levezetése
• szoros együttműködés a kommunikációs munkatárssal és a projektmenedzsmenttel az interjúk kapcsán
• visszacsatolások küldése a projektpartnereknek és a projektmenedzsmentnek
• a projekt megvalósításához kapcsolódó egyeztetéseken való részvétel
• a fókuszcsoportos beszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása
• az interjúbeszélgetéseken elhangzottak folyamatos feldolgozása
• a projektzáró szakmai kiadványok anyagainak szövegezése
• a készülő kiadványok formai és tartalmi elemeinek szerkesztésében való közreműködés
• kutatási beszámoló elkészítése:
  • az online survey során gyűjtött adatok maradéktalan feldolgozása, közlése
  • összetett elemzések során egy-egy téma mélyebb feltárása a kérdőívek adatai nyomán
  • a fókuszcsoportos beszélgetések tematikus feldolgozása, logikai rendezése, eredményeinek átfogó közlése
  • az interjúbeszélgetések tanulságainak összegzése, strukturált közlése
  • ajánlások és fejlesztési lehetőségek megfogalmazása a gyűjtött kvantitatív és kvalitatív adatok mentén
  • formai szerkesztés, szoros együttműködés a lektorral, olvasószerkesztővel és a nyomdai kivitelezőkkel
  • terjesztési lehetőségek kidolgozásában való részvétel, szakmai hálózatok mozgósítása
• módszertani kiadvány elkészítésében való közreműködés:
  • partnerekkel és résztvevőkkel való kapcsolattartás
  • jó gyakorlatok begyűjtéséhez kapcsolódó támogatás
  • tartalmi és formai előlektorálás
  • együttműködés a lektorral, olvasószerkesztővel és a nyomdai kivitelezőkkel
  • terjesztési lehetőségek kidolgozásában való részvétel, szakmai hálózatok mozgósítása
• az adatgyűjtésekből származó anyagok dokumentálása, digitalizálása az archiválás kapcsán
• az adatgyűjtésekből származó mindennemű anyag, adatbázis, valamint elemzés, feldolgozás átadása a projektvezetőjének

Nyíregyháza, 2019. december 31.